Les catégories

Établissement Responsable de l'Année

(ANCIENNEMENT ENGAGEMENT DURABLE)

Cette catégorie récompense les engagements et les impacts globaux de l’établissement sur la durée pour devenir une organisation durable au sens du développement durable.
Le projet présenté doit avoir été mis en place depuis au moins 5 ans.

Impact Positif sur la Société

(ANCIENNEMENT RESPONSABILITÉ SOCIALE ET SOCIÉTALE)

Cette catégorie récompense les établissements qui, au travers de leur enseignement, de leur recherche et de leurs activités au sens large, innovent pour avoir un impact positif sur les individus, les communautés et la société dans son ensemble. Les exemples pourront par exemple inclure la manière dont l’établissement mobilise ses étudiants et ses savoirs académiques, dont elle gère ses activités et investit, pour maximiser cet impact positif social ou environnemental.

Implication des Étudiants

Cette catégorie concerne la collaboration étroite entre membres du personnel et étudiants dans le cadre d’un projet commun en lien avec l’établissement et sur des thématiques qui peuvent être de natures diverses : gestion des réseaux sociaux de l’établissement, achats responsables, rédaction de rapports d'activités et de Développement Durable, campagne de communication /sensibilisation, aide aux communautés locales, etc.

Pédagogies pour une Société Durable

(NOUVELLE CATÉGORIE)

Cette catégorie récompense le développement de cours, compétences et capacités en rapport avec le développement durable. Il peut s'agir de cours liés à des objectifs plus larges tels que l’utilité sociétale, la prise de conscience des enjeux mondiaux ou environnementaux, le soutien aux changements de mode de vie ou encore l’adoption d'une approche holistique de résolution des problématiques.

Transition Écologique du Campus

(ANCIENNEMENT INNOVATION TECHNIQUE POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE)

Cette catégorie traite des projets phares et ambitieux au service de la transition écologique et/ou de la maitrise de l'énergie sur le campus, portés par ses différentes activités : fonctionnement interne, recherches et enseignements. Cela peut concerner des innovations techniques mises en oeuvre au sein de l’établissement, des pratiques d’enseignement intégrant la transition écologique du site et/ou des projets de recherche appliqués au campus.

Ancrage Territorial

(ANCIENNEMENT SYNERGIES TERRITORIALES)

Cette catégorie concerne la stratégie d’ancrage territorial mise en oeuvre par un établissement. Seront considérées l’ouverture de l’établissement à son territoire ainsi que les collaborations mises en place avec l’objectif de renforcer les actions de développement durable du territoire et de ses acteurs. Ces projets devront avoir un lien avec les activités de recherche, l’enseignement du campus ou son fonctionnement interne.

Qualité de vie, Diversité et Accessibilité sur le campus

(ANCIENNEMENT QUALITE DE VIE ETUDIANTE)

Cette catégorie concerne la politique et les actions mises en oeuvre en matière de qualité de vie et de développement personnel des utilisateurs du Campus (équipe administrative, enseignants et étudiants), de diversité (genre, origine sociale, géographique, etc.) et d’accessibilité pour les personnes en situation de handicap.